6月25日下午，在系社工实验室，来自美国加州大学戴维斯分校的舒晓灵教授给社会学系的师生带来了一场题为《时代变迁和中国城市居民对生活的主观评价》的精彩讲座。讲座由yl6809永利社会发展研究所所长、社会学系教授罗教讲主持。
舒教授首先回顾了中国近百年波折的历史，她发现，随着中国民众的生活水平大幅提升，基尼系数也大大提高，而个体怎样看待自己的生活成为普遍关注的问题。随后，她介绍了其近期做的一项关于中国城市居民主观生活评价的研究。舒教授指出，自己这项研究的理论框架是生命历程理论，包括具有生物普遍性的成熟（maturation）、同期群（cohort membership）及历史条件（hitorical conditions）。她强调，在美国，类似的研究都是线性研究，但在历史变迁频繁且剧烈的中国不能用线性的模型来表示。接下来，她依据一定的时代特征介绍了同期群（对象均选取处在十岁这一年龄节点）的划分阶段：即建国前出生的一代（包括1949年以前、1949-1956两个阶段）；悲惨的一代（包括1957-1965、1966-1970文革早期、1971-1976文革晚期三个时期），以及生活在改革开放后的一代（包括1977-1986、1987年以后两个时期）。至于历史条件变迁，她呈现了在三个方面：高速的经济增长、人均年收入达到15000美元的临界点、不平等的继续增长。
随后，她提出了三个假设：“水涨船高”假设，即从2003年到2005年，随着人们对自己社会经济地位的主观评价提高，其幸福感也随之提升；“生不逢时”假设，即生命机遇受文革影响的同期群有更低的主观评价和幸福感；“中年危机”假设，即呈现出早年和晚年的主观评价较高，而在中年阶段的主观评价和幸福感最低的U型图式。接下来，舒教授介绍了自己所使用的数据，即2003、2005、2006、2008年的GSS数据。她通过模型分析，验证了自己的假设，并得出历史的变迁对生活的主观评价呈上升趋势、过去几十年的政治经济社会变迁很大程度上影响了中国民众几代人的生活观念等结论。随后，舒教授介绍了这一研究的两个贡献：其一是同期群体是重要的影响不平等的因素，尤其在具有政策重大变化、社会剧烈变迁的时期；其二是个体的成长过程和历史过程交叉的时间点非常重要，且值得关注。
最后，舒晓灵教授就讲座现场学生提出的民族凝聚力与国民幸福感的关系、居民生活质量的具体研究方法和技术、同期群的划分标准等问题进行精彩的解答，在场师生讨论热烈，学术氛围浓厚，讲座在现场师生的热烈掌声中结束。
舒晓灵教授现任美国加州大学戴维斯分校社会学系副主任，加州大学东亚研究中心、社会科学定量研究中心、历史社会和文化研究中心兼职研究员。舒教授毕业于美国明尼苏达大学，分别荣获计算机信息科学硕士学位和社会学博士学位，她在社会科学的定量研究领域有较高的建树。（通讯员 安利鹏）
